透过跨文化交流推广音乐

亲子律动学音乐

乐・忆古蹟
  • 日期时间
    2015年6月27日
    身体学音乐:下午2时;下午4时30分
    耳朵听音乐:下午3时;下午5时30分

在历史古蹟内体验达克罗士音感舞动教学法
跳出框框 从环境、韵律带动身体学音乐

达克罗士音感律动教学法由瑞士音乐教育家达克罗士 (1865 – 1950) 所创,是现时在欧美日最盛行的音乐教学法。其特色是以身体去体验及感受音乐的细节:如旋律、节奏、声音强弱等等。课堂以游戏方式,透过身体律动、听、唱,去学习一系列音乐基本原素,并会即兴创作。
 
这种教学法训练学生将音乐知识与身心体验结合,不单可学习音乐,更能促进儿童感官发展及身体协调能力,同时培养创意。
 
工作坊後有「耳朵听音乐」现场音乐表演示范。
Move to the Music
节目
  • 巴赫
    轮旋曲 (来自《第二组曲》)
  • 巴赫
    小步舞曲及嬉戏曲 (来自《第二管弦乐组曲》)
  • 萧邦
    三首埃科塞斯舞曲
  • 萧邦
    降A 大调华丽大圆舞曲,作品三十四 之第一首 (选段)
  • 萧邦
    降A 大调前奏曲,作品二十八 之第17 首
  • 比才-波恩
    哈巴奈拉舞曲变奏 (来自《卡门辉煌幻想曲》)
  • 舒伯特
    第三乐兴之时
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